A classificação de livros na Capes: uma contribuição da Filosofia (2014-2017)
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Resumo
O artigo versa sobre aspectos da avaliação de livros. Preliminarmente, discuto a relevância do livro como item da avaliação da produção intelectual nas áreas do conhecimento reunidas sob o colégio das humanidades. Em seguida, reporto-me a modelos estrangeiros de avaliação de livros para, em seguida, passar ao exame de sua implementação pelo Conselho Técnico Científico da CAPES. Por fim, apresento de modo sucinto o modelo de classificação de livros na área de Filosofia, utilizado na avaliação quadrienal de 2017.
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